糖心vlog诚信为本,市场在变,诚信永远不变...
安全技能培训的挑战:化工行业涉及的工作环境复杂多变,包括有毒气体、高压设备、化学品储存等。员工需要快速准确地应对各种突发情况,否则可能导致事故发生。然而,仅仅通过书本知识难以培养出真正的应对能力。这就需要实际操作和模拟训练来增强员工的安全技能。
实训设备的多样性:化工实训设备涵盖了各个方面,从基本的操作技能到复杂的事故处理策略。模拟工厂设备能够模拟真实生产环境,让员工学习操作流程,了解设备的使用方法。仿真系统可以模拟紧急情况,如泄漏、火灾,让员工在虚拟环境中进行应急演练。这些设备的多样性确保了员工能够全面学习和掌握不同情景下的安全技能。
欧倍尔化工实训设备,突出硬件与互联平台的的智慧化结合与管理。
功能多样,满足企业需求
化工实训装置主要通过设备单元的形式进行设计,通过不同设备单元的组合形成不同的实训教学内容。每个化工实训装置都有其独特的功能,可满足企业对于生产流程、安全操作等方面的需求。同时,也可以通过设备单元之间的连接,实现设备之间的互联互通,为企业创造更大的效益。
模块化结构形式,满足多种类型实训装置配置需求
化工实训装置采用模块化的结构形式,主要分为了单元设备、仪表设备和工艺过程。单元设备又分为塔类设备、换热器、储罐等;仪表设备包括液位计、流量计等;工艺过程主要分为精馏、吸收、氧化还原等。
化工实训装置的模块化,不仅可以满足不同类型化工实训装置的配置需求,还可以满足不同类型的化工实训教学功能和要求。实训装置采用模块化结构形式,使其更具通用性。模块化的结构形式也可以满足不同类型化工实训教学功能和要求,例如,在实验室中,可以完成液位控制、离子交换和气液萃取等实验教学;在生产企业中,可以完成萃取操作、蒸馏操作等实验教学。
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软硬件结合,满足多种实训模式
化工实训装置能够通过软硬件结合,完成多种实训模式,以满足不同的教学需求。可以实现实训室内进行的操作,也可以通过“互联网+”模式,在线上完成相关内容的学习。
1、以“互联网+”模式开展的化工实训教学,可以实现线上线下的有机结合,为化工专业学生提供更优质的学习体验。
2、利用网络平台开展的实训教学,可以使学生能够随时随地学习相关知识,打破时间与空间限制,更好地培养学生自主学习能力和创新思维。
与智慧化平台相结合,提高管理水平
将硬件与平台相结合,可以使实训装置发挥出更大的作用。将实训装置与智慧化平台相结合,可以实现对设备运行状态、操作环境、安全预警等方面的实时监控,还可以对设备的操作流程进行追溯,从而提高化工实训装置的管理水平。